目录/提纲：……
一、2022年主要工作
（一）_领导全面加强
（二）民生实事全面完成
（三）教育改革全面深化
（四）职业教育全面提升
（五）素质教育全面推行
（六）队伍建设全面加强
（七）安全工作全面抓稳
（八）疫情防线全面织牢
（九）服务能力全面提升
（十）各项工作全面进步
二、存在的问题及困难
（一）教育经费保障缺口较大
（二）办学条件城乡及校际差距大
（三）教师队伍建设有待优化
（四）职业教育发展存在不足
（五）校园安全稳定压力较大
三、2023年工作思路
（一）全面加强_领导，始终把握教育发展正确方向
（二）全面落实立德树人，始终坚持“五育并举”“三全育人”
（三）全面加强布局谋划，始终坚持教育优质均衡发展
（四）全面化解风险隐患，始终保障师生安全墨中国”汉字书写大赛、“诗语时光”诗文朗诵大赛。加强未成人思想道德建设，市教育关工委连续22年获_主题教育先进。
（六）队伍建设全面加强。招聘和引进教师2000余名，送培公费定向师范生**名，录取优师专项**人。加强师德师风建设，连续*年开展了师德师风集中教育培训，经验在全省推介。组织**人参加97个“国培”“省培”子项目，组织1746名市直学校教师参加信息技术应用能力提升工程2.0能力点考核。加强网络名师工作室建设，**个工作室成为首批**省名师网络工作室。加强农村师资力量，全市有“三区”支教教师**名，有**位教师参与_银龄讲学计划。召开庆祝第38个教师节暨“双百工程”表彰大会，表彰了200名优秀教师和教育工作者。
（七）安全工作全面抓稳。加强安全教育培训，组织***名校（园）长及校外培训机构负责人开展安全管理专题培训。扎实推进教育安全大检查“百日攻坚”，对教育系统_安全、_态、自建房、学生防溺水、学生防性侵、消防、食品安全等进行了全面清理整治，坚决杜绝发生安全事件。开展自建房安全隐患排查整治，排查校内（含校外培训机构）建筑**栋，拆除**栋、维修加固23栋，封闭并停止使用20栋。加强中小学实验室危险化学品的管理与督查，有效规范校园实验室易制毒、易制爆等危险化学品在采购、贮存、使用、收集、处理环节的管理行为。扎实做好学生防溺水工作，投入**万元加强人防、物防、技防建设，对**人重点学生落实精准帮扶“双联”责任制，学生溺水事故得到有效遏制。成功创建省级“平安建设示范校”**所，中心城区建成校园警务室**个。
（八）疫情防线全面织牢。统筹抓好疫情防控和教学工作，全面推进师生员工疫苗接种，3－17岁学生新冠疫苗全程接种率为98.48％，18岁以上的学生加强针接种率为92.01％，教职工加强针接种率为97.72％。全市教育系统全面落实防控措施，开展一周一次全员核酸检测，实施家校同防、无疫学校创建、防疫专员联点包保，织密筑牢了学校“外防输入”疫情防控防线，实现了校园内师生“零感染”。
（九）服务能力全面提升。抓好高校毕业生就业工作，落实就业去向的我市2022届高校毕业生***人，就业率89.68％。坚持精准资助，2022年春季学期累计资助学生***人次，发放资金****万元，在**就读的“五类”义务教育阶段家庭经济困难学生资助率始终保持100％。实施第三期特殊教育提升计划，通过随班就读、特教学校就读、送教上门等多种形式保障适龄残疾儿童少年接受义务教育，开展送教上门服务766人，全市“五类”义务教育阶段家庭经济困难学生失学辍学率为零。圆满完成各项教育考试工作，其中我市高考参加统考有****人，设**个考区**个考点、**个考室。
（十）各项工作全面进步。认真办理建议提案，70件市人大代表建议政协提案全部按程序办毕，办理见面率、办结率、满意率皆为100％。政务公开、机要b_m、信息报送、应急管理、信访维稳、教育史志、工青妇群团建设、创文管卫、离退休干部等工作有序开展，取得明显进步。
二、存在的问题及困难
虽然，我市教育工作取得了一定的成绩，但离上级要求和人民群众的期盼仍然存在不小差距，主要表现在：
（一）教育经费保障缺口较大。在当前减税、减负的大背景下，各县市区财政紧张，基本处于保运转的状态，可用于学校建设的投入捉襟见肘，“两个只增不减”（确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减）在全省排名靠后。规民工作存在资金缺口，全市规民工作共需资金约**亿元，省里已下拨专项资金**万元，资金缺口还有约**万元。
（二）办学条件城乡及校际差距大。受“择校热”的影响，中心城区部分学校招生区域内生源大量流失，办学规模只有**人左右，部分学校招生火爆，有**个班以上，基本都是大班额。中心城区城南及城西南常住人口和流动人口激增，义务教育学校学位严重不足。大校额问题突出，2022年春季学期全市共有超规模学校**所，超过**人的义务教育阶段学校有**所。部分学校硬件设施配备不到位，市直**所义务教育学校生均教学及辅助用房、生均体育场馆、生均设备值、生均图书、每百名学生拥有多媒体教室数、音乐美术教室数等6个指标，不达标率分别为58％、83％、58％、83％、25％、33％，教学设备设施配备率低于_基本配置标准；县市区学校更存在较大差距。心理健康教育条件保障有待加强，全市在校学生1000人左右的中小学校和乡镇中心学校共**所，其中心理辅导室功能齐全的学校仅**所。
（三）教师队伍建设有待优化。全市中小学教师空编***个。性别 ……（未完，全文共4915字，当前仅显示2482字，请阅读下面提示信息。收藏《市教育局2022年工作总结及2023年工作思路》）